Самостоятельность ребёнка
Трехлетний мальчик встаёт утром, суёт ноги в тапочки, шлёпает на горшок, потом – в ванну, умываться, садится завтракать. А вот пятилетняя девочка ничего не может сама, просыпается с трудом, хнычет, по часу играет с мылом, завтракает с капризами, а при одевании её нужно подгонять, порой и шлёпнуть. Как она сможет ходить в школу? При гостях она сидит молча, в садик не ходит, потому что устраивает показательные истерики. Почему так? Почему мальчик – мамина радость, а дочка так себя ведёт? Как ей помочь?
Нет одного универсального рецепта обучения ребёнка самостоятельности. Для воспитания в нём данного чувства необходимо хорошо знать своего малыша и основываться на его возможностях. Разным детям нужны собственные подходы.
В восемь месяцев малыши начинают бояться незнакомых людей. Знакомым они радуются, а всё незнакомое порождает в них страх. С полугода малыш начинает выделять своего воспитателя и привязываться к нему сильнее, чем к остальным, а становясь старше, избавляется от неё. Но избавлять его от привязанности нельзя – без неё он не сможет сформироваться как личность.
Есть дети, которые воспринимают «чужих» с трудом, таким детям нужно больше поддержки от близких, их развитие самостоятельности будет проходить сложнее. Не стоит баловать их и беречь от всего, но не стоит и обманывать в духе «Мы только сходим к доктору и вернёмся» – и оставлять в больнице или у соседки на всю ночь под предлогом «Я на часок». Их надо поддерживать, показывать, что их тревоги небезразличны, подготавливать к сложностям заранее.
Трёхлетки начинают находить поддержку в маме и обычно уже знают, что мама придёт и поможет, если что, даже в случае, когда её нет рядом. В этот период проявляется знаменитое «Я сам!» и желание помогать родителям. Стоит развивать в них это стремление и ни в коем случае не запрещать детям вести себя активно. Потому что потом такого уже не будет. Делать что-то за ребёнка совершенно неправильно с точки зрения воспитания, хоть и позволяет сэкономить время. Хорошо, если родители это понимают и пользуются данным периодом.
Но как быть, если ребёнок не хочет ничего делать? Тогда надо выделять время и заниматься с малышом, строго его приучая. Выбирайте время, когда вы свободны и учите малыша завязывать шнурки, застёгивать пуговицы, одеваться. Постарайтесь показать ему, как одеваться быстрее, что если он быстро оденется, то сможет дольше поиграть. Не ругайте его, но и не слишком хвалите. И конечно же не унижайте. Это неприятно даже взрослым, а уж что говорить о чувствительном маленьком ребёнке? Малыш должен знать, что его любят, и тогда будет стараться показать родителям, что он лучший. Помогите ему преодолеть неуверенность, поиграйте в побитие рекордов. И тогда ваш ребёнок сможет справиться со всем.
